تربية النجف توضح: لا علاقة للقصيدة الحسينية بمراسم رفع العلم الوطني
أوضحت مديرية تربية النجف، اليوم السبت، عدم وجود أي صلة بين تشغيل قصيدة حسينية وما يتعلق بمراسم رفع العلم العراقي في مدرسة "المسلة" الابتدائية، مؤكدة أنها لم تتخذ أي إجراء بشأن ما تم تداوله.
وذكرت المديرية في بيان ورد للمطلع أنها "تنفي اتخاذ أي إجراء حول ما حصل في مدرسة المسلة الابتدائية"، مبينة أن ما حصل في المدرسة "هو تأبين بمناسبة (استشهاد السيدة فاطمة الزهراء) وليس له علاقة بموضوع رفع العلم العراقي والسلام الوطني، فهي مراسم طبيعية متخذة أسبوعياً حسب التعليمات الوزارية".
ويأتي هذا التوضيح بعد تداول مقطع فيديو على نطاق واسع في وسائل التواصل الاجتماعي يزعم أنه تشغيل قصيدة حسينية وممارسة (اللطم) خلال مراسم رفع العلم العراقي بدلاً من النشيد الوطني العراقي المعتمد.
وزعم ناشطون، أن "تربية النجف أحالت مدير مدرسة (المسلّة) والمسؤول عن رفع العلم وترديد النشيد الوطني إلى التحقيق، على خلفية هذه الحادثة"، وهو ما نفته المديرية.
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
تعليقات
أحدث الاخبار
.webp)
معركة الشروط الكبرى... طهران تربط الملاحة العالمية بمصير لبنان
حنظلة تعلن اغتيال مسؤول رفيع في الموساد الإسرائيلي بتفجير سيارته
الإتحاد الأوروبي يقدم 100 مليون يورو إضافية للجيش اللبناني
رحيل المرجع الديني الكبير محمد إسحاق الفياض وبيانات التعزية تتوالى
العمل: السلة الغذائية تصل إلى 7 ملايين مستفيد من الحماية الاجتماعية
القبض على المجرم "ابن الحجية" في بغداد الجديدة
الحرس الثوري ينفي استهداف مطار الكويت: صواريخ باتريوت الأمريكية وراء تدميره
المؤبد وغرامة ضخمة لمجرم مدان بنقل المخدرات في النجف
.webp)
التعليم تعلن تغيير عقوبة الغش في الامتحانات
الأمن الوطني يوقع بشبكة احتيال إلكتروني تمارس التسويق الوهمي بالديوانية
حركة النجباء تؤكد رفضها نزع السلاح وتسليمه للدولة: موقفنا واضح
بشكل عاجل... الكويت تطلب مغادرة دبلوماسيين إيرانيين من أراضيها
الإيبولا يلغي مواجهة دولية بين الكونغو وتشيلي قبل المونديال
ترامب يتحدث عن تقدم نووي مع إيران وطهران ترد: المفاوضات مجمدة بسبب لبنان
بسبب التقصير... إعفاء مدير مشروع حرية - دغارة في الديوانية وتكليف بديل عنه
العوادي يتابع خطة الداخلية لاستعدادات عيد الغدير في النجف الأشرف
الحكومة تُشكل لجنة لتنفيذ إجراءات فك الارتباط بالحشد وحصر السلاح بيد الدولة
