إعادة فتح التقديم إلى الدراسة المسائية لذوي الشهداء + رابط
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأربعاء، عن إعادة فتح التقديم إلى الدراسة المسائية للطلبة من ذوي الشهداء للعام الدراسي 2025–2026.
وذكرت الوزارة في بيان تلقته وكالة المطلع، أن:"استمارة التقديم الإلكتروني أصبحت متاحة أمام طلبة الدور الثالث ممن لم يحصلوا على قبول مسبق ضمن قناة ذوي الشهداء"، مبينة أن:"التقديم يشمل خريجي الدراسة الإعدادية والمهنية بجميع فروعها وتخصصاتها، إضافة إلى خريجي الوقفين والدراسات الإسلامية ومعاهد الحرف والفنون الجميلة، وبما ينسجم مع شرط التخصص المناظر".
وأوضحت أن التقديم يتم إلكترونياً عبر الرابط:
اضغط هنا
ويستمر لغاية نهاية الدوام الرسمي ليوم الثلاثاء الموافق 2 كانون الأول 2025.
وبيّنت الوزارة أن:"مؤسسة الشهداء ستتولى تدقيق ومصادقة بيانات الطلبة المتقدمين، فيما تتكفل الكليات والأقسام المشمولة بالقبول المباشر بإدخال درجات الاختبارات والمقابلات التي يخضع لها المتقدمون ضمن الاستمارة الإلكترونية".
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
تعليقات
أحدث الاخبار
قطر تودع كأس العالم بخسارتها أمام البوسنة بثلاثة أهداف لهدف
حقي الخالدي قائداً لعمليات الحشد الشعبي في الأنبار
العراق يؤكد للإمارات رفضه الحرب والتصعيد العسكري والحل عبر الدبلوماسية
القيادة المركزية الأمريكية تعلن مقتل قيادي كبير بداعش في سوريا
هيئة الجمارك تعلن اعتماد التحقق الإلكتروني للشهادات والفواتير اعتباراً من هذا التاريخ
توجيه بإيقاف الضخ وتقليص الإنتاج في حقل غرب القرنة بمحافظة البصرة
الدولار ينهي تداولات الأربعاء على ارتفاع في بغداد وتراجع في أربيل
الداخلية تكشف بالأرقام حجم الشائعات المتداولة خلال الأسبوع الأول من محرم
ترامب يكشف تفاصيل جديدة بشأن التفاهمات مع إيران
بالأرقام... تصاعد الدين الداخلي للعراق وتراجع مستمر في الديون الخارجية
مونديال 2026: العرب في قلب المنافسة.. وضربات الإصابات تسبق مواجهات الحسم
توجيه بتطبيق قانون مكافحة الإرهاب بحق مصنعي ومستخدمي الطائرات المسيرة "المخالفة"
الدولار يتراجع في بغداد وأربيل بعد نفي رسمي لتعديل سعر الصرف
كمين محكم يوقع بشبكة فساد داخل منفذ جمرك جيمن في كركوك
الأنواء: غبار محلي وارتفاع جديد بدرجات الحرارة خلال الأيام المقبلة
بين فرحة التأهل وقلق العائلة... ميسي يتلقى نبأً يخفف عنه ضغط كأس العالم
غوغل تطلق أندرويد 17 بميزات جديدة في الذكاء الاصطناعي والخصوصية
