القيسي: تعديل قانون التربية يضاعف مخصصات المنتسبين ويعزز التعليم
أكد النائب الأول لرئيس لجنة التربية النيابية ورئيس تحالف العزم في بغداد، محمود القيسي، يوم الأربعاء (3 أيلول 2025)، أن إحالة مقترح التعديل الأول لقانون وزارة التربية رقم (22) لسنة 2011 إلى رئاسة الجمهورية لغرض المصادقة، تمثل خطوة متقدمة نحو إنصاف الملاكات التربوية والنهوض بالواقع التعليمي في البلاد.
وقال القيسي في بيان تلقته "المطلع"، إن "هذا التعديل، الذي صوّت عليه مجلس النواب في جلسته الخامسة من الفصل التشريعي الثاني بحضور (170) نائباً، تضمّن زيادة المخصصات المالية لمنتسبي وزارة التربية بنسبة 100%، وتشجيع الكوادر على العمل في المناطق الريفية والنائية، فضلاً عن معالجة النقص في الملاكات وتوفير بيئة مدرسية أفضل للتلاميذ والطلبة".
وأضاف أن "لجنة التربية النيابية ستتابع جميع مراحل المصادقة والتنفيذ، بما يضمن انعكاس هذه التعديلات بصورة مباشرة على الميدان التربوي"، مؤكداً أن "حقوق المعلمين والمدرسين وتحسين العملية التعليمية ستبقى في صميم أولويات عمله النيابي".
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
تعليقات
أحدث الاخبار
إسبانيا تعتلي قمة الأمم الأوروبية.. والأخضر السعودي يعانق المجد الخليجي بلقب الـ27
الأنواء: موجة غبار ستستمر لساعات وتحسن تدريجي في مدى الرؤية
اعتقال قتلة الرائد الشهيد أحمد علي و3 منتسبين بمكافحة إجرام الديوانية
الإيقاع بمدير في إحدى مديريات التنفيذ بالبصرة متلبساً بالرشوة
الدولار يتجاوز 160 ألف دينار في أسواق بغداد وأربيل
وفد حكومي من كردستان في بغداد لبحث المستحقات المالية بموازنة 2027
التربية تحدد ضوابط تنقلات الطلبة للعام الدراسي 2026–2027 + وثائق
النزاهة توقع بسبعة متهمين بالرشوة والاحتيال في عدد من دوائر بغداد
السعودية والإمارات في نهائي خليجي 27 اليوم بحسابات التاريخ والأرقام
أسعار الذهب تسجل انخفاضاً في أسواق بغداد وأربيل
قائمة صباحية بأسعار صرف الدولار في العراق
ضبط وتوقيف وصدور أوامر قضائية بحق 31 متهماً بشركة زراعية بكركوك
طقس العراق.. أمطار رعدية وارتفاع طفيف في درجات الحرارة
العراق.. فرص لهطول أمطار متفرقة خلال الأيام المقبلة
بحضور رئيس الوزراء.. الإطار التنسيقي يناقش الملفات الوطنية والسياسات النقدية
برئاسة الزيدي.. قرارات حكومية جديدة لإدارة الخزين المائي وحماية دجلة والفرات
الحبس لرئيس لجنة تقدير أملاك بلدية الحلة سابقاً لمخالفته واجباته الوظيفيَّة
